Внешкольные способности

Каждый будний день в семь часов вечера Миша садится выполнять домашнее задание. Традиция у него такая. Миша Озеров – ученик 5 класса: «Ну, так мне удобнее, так я сложен. Потому что если я прихожу из музыкальной школы только в 6, 6-30». Миша пишет грамотно. Но так как задания он старается выполнять максимально быстро, поэтому письмо выходит с помарками. Обычно ученику пятого класса хватает одного часа, чтобы расправиться с уроками. Из любимых предметов математика, русский язык, английский. На первом месте в личном рейтинге интересных предметов история. Миша Озеров – ученик 5 класса: «История мне легко дается, иногда даже не открываю параграф». Несколько лет назад дедушка Миши принес внуку книгу, в которой во всех красках описаны походы армии Наполеона. Миша Озеров – ученик 5 класса: «С одной стороны он, конечно, был великий император, но с другой был все-таки тиран». Насильно ребенку нельзя привить тягу к знаниям, говорит папа Миши. В его семье дети сами выбирают, в какой научной области себя проявить. Так старший брат Миши в пятнадцать лет окончил школу, и для дальнейшего обучения уехал в Петербург. Вячеслав Озеров – папа Миши: «Ребенку нужно только показать что-то, и рассказать интересно о какой-то вещи и цепная реакция пойдет. Миша практически наизусть знает «Войну и мир» Бондарчука, потому что там присутствует Наполеон». Вячеслав Вячеславович считает, что в обычной средней школе программа слишком простая и не позволяет детям полностью раскрыть свои умственные возможности. Вячеслав Озеров – папа Миши: «Голова молодого человека позволяет в неделю по 5 стихов учить и рассказывать. Это и тренировка памяти, и развитие интеллекта». За время обучения в начальной школе Миша успел стать победителем в нескольких конкурсах. Быть в них самым умным, говорит, ему не составило большого труда. Кроме школьной программы Миша дополнительно осваивает игру на нескольких инструментах в музыкальной школе: барабанная установка, фортепиано и гитара. Первые выступления, говорит, уже имели успех среди одноклассников. Недавно закончился второй тур конкурса «Самый умный» среди ставропольских школьников. В финал вышли всего десять претендентов на интеллектуальный титул, среди них пятиклассник Миша Озеров. Участие в конкурсе говорит, добавило ему популярности в школе. Интерес к взрослым наукам у молодого человека только возрос – на очереди изучение лазерной физики.