Интерес к швейным профессиям пропал

В швейной мастерской 32 лицея первокурсницы набивают руку на пошиве фартуков. Здесь учатся более ста пятидесяти студентов на портного, модельера и закройщика. После трех-четырех лет учебы, говорят преподаватели, их воспитанники могут шить все – от постельного белья до верхней одежды. Правда, вот интерес к швейным профессиям в последнее время пропал. В этом году план министерства лицей не выполнил. Альбина – одна из тех, кто наперекор моде, пришел сюда получить профессию портнихи. Говорит, что ей нравится шить, придумывать разные модели, да и вообще, это и себе пригодится, и кусок хлеба принесет. Свою перспективу она видит так. Альбина: «В какой-нибудь фирме. Ну, не знаю. Я думаю по своей профессии работать». Таких, как Альбина, кто идет работать по специальности, говорили в министерстве промышленности, транспорта и энергетики, очень мало. Еще меньше тех, кто стремится попасть на Ставропольские фабрики и предприятия. В основном выпускники шьют на дому или устраиваются в частное ателье. Между тем легкая промышленность, по данным министерства, набирает обороты. Поэтому высокие чины думают, где взять квалифицированных специалистов. Александр Кузнецов – зам. министра промышленности, транспорта и энергетики: «Главное, чтобы он был подготовлен, чтобы через два-три года учебы полностью освоили свою специальность, чтобы пришли и сразу имели четвертый разряд». Пока же, жаловались директора предприятий за круглым столом, выпускники приходят к ним плохо подготовленными. Руководили профессиональных колледжей отвечали, что студентам просто нет возможности приноровиться на фабриках даже во время практики. Плюс на предприятиях мало платят. Поэтому никто и не идет. Свои мысли каждому предложили отразить в анкете. Министерство решило разработать целевую программу по подготовке швейных кадров на пять лет, где собираются учесть все желания и выпускников, и тех, кто их учит, и кто берет на работу. Директор 32 лицея разрешение проблемы предлагает такое. Дмитрий Барыкин – директор профессионального лицея № 32 г. Ставрополя: «Чтобы предприятие получало таких специалистов, которых хочет, нужно брать студентов к себе с первого курса. Обучать их, вести с самого начала и учить. И тогда они смогут приступить к работе на конкретном предприятии». Директор лицея уверен, что между предприятиями и образовательными учреждениями должно быть четкое взаимодействие. Чтобы колледжи готовили тех, кто нужен, а фабрики получали таких специалистов, которых хотят. Отсюда, говорит он, не выходят готовые Юдашкины и Зайцевы. В этих классах учащиеся получают азы, а желание стать работником фабрики просто так не появится.