В Ставрополе подведены итоги конкурса «Учитель года»

Всего три года назад его стали называть по отчеству – Марк Викторович. Начинал он как учитель информатики в школе №20. Уже через год ставил оценки по истории и обществознанию в гимназии №12, а на этих выходных и сам получил высший балл. Марк получил диплом «Учитель года-2009» в номинации «Дебют». Его методика преподавания произвела впечатление на членов жюри, а еще раньше – на учеников. Это проблемно-диалогическое обучение, главным методом которого является диалог с учениками. В таком учебном процессе новые знания ученики добывают сами. В результате новый материал легче усваивается и лучше запоминается. Подопечные учителя от такого подхода в восторге. На уроки идут с любопытством и выполненным домашним заданием. Ведь стимулов готовиться к занятиям – хоть отбавляй: такой учитель и оценку поставит достойную, и шутку по теме оценит. Спуску, однако, педагог не дает. У школьников Марк Викторович – в авторитете, а для президента гимназии – образец и пример. Михаил Григорян, один из учеников Марка Викторовича, делится впечатлениями о методике преподавания передового учителя: «Мне нравится, что он нестандартно подходит к любой проблеме. Он может рассказать что-нибудь необычное и в дружеской беседе. Так цель урока мне легче запомнить!» Запоминать призёр-учитель предлагает и наглядно – занятия в кабинете подкрепляет экскурсией по залу боевой славы. Миниатюрный музей истории своим нынешним видом обязан именно Марку Викторовичу. Уголок Зои Космодемьянской, стена Владимира Белоконя, фотографии ветеранов и школьная форма советских времен. Этой весной Марк Викторович планирует поменять здесь парты на витрины. А новый статус лучшего учителя-дебютанта в Ставрополе – на титул победителя краевого конкурса. Ведь плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.