Детские привычки

Юлия Пересыпкина – ведущая: « Здравствуйте, дорогие папы и мамы! Я сегодня не одна. Мою очаровательную со ведущую зовут Стефания (можно просто Стеша). Рискуя опоздать в свой детский сад №1 (привет всем воспитателям и детям) она пришла в студию, чтобы помочь мне в этом нелегком деле. Понять, какие они эти вредные привычки? Методы их устранения узнаете прямо сейчас в рубрике «Расти большой». - Стеша, как ты думаешь, какие привычки детей считаются вредными? - Когда дети сосут пальчики, ногти грызут, карандаши, игрушки… - Ну, игрушки дети могут грызть, потому что у них зубы режутся. А вот такие навязчивые действия, как грызть ногти, постоянное сосание пальцев, накручивание волос на палец, дергание мочки уха – это наиболее распространенные вредные привычки. Они тормозят развитие, мешают детям чувствовать себя в пространстве свободно, легко и уверенно. Их разновидностей – великое множество, но все они способны свести родителей с ума. У меня на столе картинки из глянцевых журналов. Стеша их рассмотрит и попытается отделить полезные привычки от неполезных. А я продолжу. Любое навязчивое действие – показатель психологического дискомфорта. Чаще всего, оно возникает у детей, лишенных ласки, внимания, испытывающих недостаток впечатлений. Да любой стресс может вызвать привычку. А сосание пальца или покусывание губ, поглаживание по коленке, как ритмическое действие дает некое успокоение, комфорт. Поэтому в младенчестве так необходим телесный контакт «мама-ребенок», необходимо укачивание, против которого выступают некоторые бабушки: «вы пореже его на руки берите, а то привыкнет». А вот что думают о причинах возникновения вредных привычек профессионалы. Марина Ткачева – директор психологического агентства «Анима», психолог высшей категории: «Следует разделять причины на два фактора – повышенная чувствительность нервной системы». Иногда родители недоумевают: ну что им нужно: и игрушек полно, и в семье лад, и на занятия ходим, а он… Итак, шаг № 1: вместе с психологом или самостоятельно попытаться выяснить причину. Но ни в коем случае, не объявлять войну привычке. Привычка – не враг, а сигнал, что что-то не в порядке. Запаситесь терпением. На устранение привычки тратят столько времени, сколько она формировалась. Было мало внимания, ребенок ушел в себя, замкнулся… Шаг № 2: возвращайте его, увлекайте. А чем можно его увлечь? С ним надо играть, рисовать, лепить… На улице гулять. Он должен быть чем-то занят, на вредную привычку не должно быть времени. Повышайте его самооценку, внушайте уверенность в себе. Борьба с привычкой – это борьба с тревожностью и пессимизмом. Но всегда ли родители могут справиться сами? Марина Ткачева – директор психологического агентства «Анима», психолог высшей категории: «Важно знать, что на начальных этапах каждый родитель может обратиться за помощью к профессионалам». Вот здесь очень важна фраза: не фокусируйте внимание на привычке. Ребенок может грызть ногти потому, что ему скучно, или в детском саду кто-то начал ногти или костяшки пальцев покусывать – и ваш туда же. Не ругайте, не стыдите. Просто отпустите ситуацию. И даже не думайте о зверских методах подстригать ногти «до крови» или мазать руки перцем или горчицей. Марина Ткачева – директор психологического агентства «Анима», психолог высшей категории: «Не стоит мазать руки горчицей. Ребенок заболел и нуждается в том, чтобы его показали доктору». Вывод напрашивается сам собой: наши дети нуждаются в покое и безопасности. Иногда детям не хватает элементарной ласки и прикосновений. Привычка перерастет, главное, чтобы ребенок верил, что его любят и принимают любым. Стеша, что у нас получилось? Вот видите, какие способные наши дети, только почаще им говорите об этом. Мы со Стешей прощаемся с вами на неделю. Пока!