Примерно так видит Даша. Когда она снимает очки, то клумба розовых тюльпанов превращается в единое облако. Вблизи изображение остается чётким, что позволяет маленькой швее создавать свои поделки.

Примерно так Лера видит наименования улиц в Ставрополе без очков. При астигматизме лучи света проходят через глаз и фокусируются не в одной точке, а в нескольких. Человек видит окружающий мир слегка вытянутым по горизонтали и вертикали при общей размытой картинке.

А это примерный взгляд Каролины. При близорукости -7 люди могут не узнавать знакомых даже на расстоянии вытянутой руки. Помимо этого, у Каролины экзотропия. При таком зрении двоится изображение и снижена острота зрительного восприятия.

Одно из мест, где ставропольские ребята могут в полной мере ощутить понимание, получить помощь и при этом почерпнуть новые знания – Ставропольская краевая библиотека для слепых и слабовидящих имени В. Маяковского.

— В чем заключается ваша работа?

— Наверное, все педагоги вам ответят так, что каждый ребенок требует свой индивидуальный подход. Методики должны наработаться, это не выучить один раз наизусть и на всю жизнь. Педагог этой темой должен владеть и мгновенно подстраиваться под ситуацию. Моя главная задача - найти подход к каждому ребенку и помочь ему. Бывало такое, что приходили родители с младенцами. Но важно понимать, что мы в библиотеке не проводим реабилитацию. У нас происходит абилитация, то есть первоначальное формирование способности к чему-либо.

— Что вам потребовалось, помимо педагогического образования, прежде чем начать работу с незрячими людьми?

— Мы с моей коллегой, Еленой Валентиновной, проходили огромное количество мастер-классов. Приезжала Венера Денискина - тифлопедагог со стажем. К большому сожалению, на данный момент в Ставрополе нет тифлопедагога, который мог бы консультировать как родителей, так и других специалистов, делиться знаниями и опытом. Прежний состав ушел на пенсию, а новый еще не готов.

— Как давно библиотека работает с детьми?

— В 2010 года на базе 19 школы мы стабильно работаем с детками, ныне они выпускники! Сейчас уже пятый поток, с которым мы работаем. Этот первый класс пришел к нам впервые. Изначально так и не скажешь, потому что дети очень умные, можно сказать, взрослые.

— В чем заключается ваша работа в качестве психолога?

— Я присутствую на каждом мероприятии, слежу за состоянием посетителей. Также, на базе библиотеки открыта семейная консультационная служба «Секретный мир детей в пространстве мира взрослых», где я провожу так называемые тренинги.

— Что из себя представляют книги для незрячих и слабовидящих детей?

— Мы работаем со специальной литературой, разумеется, не в плане сюжета, а формы. Например, самая обычная сказка "Мужик и медведь" выполнена вручную ставропольским автором. Все материалы соответствуют характеру предмета: лапти - из соломы, медведь - из искуственной шерсти, телега - из дерева и так далее. Нумерация страниц представляет собой особые значки. Здесь они представлены в виде треугольников из ткани, дойдя до края книжки, ребенок поймет, что нужно перелистнуть страницы. Кроме этого, в библиотеке есть большая база аудиокниг. Их озвучивали дети-волонтеры специально для детей.

В 2015 году команда молодых сотрудников разработала проект «Трогательный мир» и выиграла грант на Северо-Кавказском молодежном форуме «Машук-2015» на 2.5 млн рублей.

На эти средства, по словам работников библиотеки, купили необходимое оборудование: 3D-принтер и 3D-сканер, а также запас расходных материалов.

В 2012 году состоялось открытие Аллеи для слепых и слабовидящих «Тропа здоровья».

Тропа представляет собой уникальный объект, адаптированный для незрячих и слабовидящих, на котором в теплое время года проходят занятия для людей с инвалидностью. Яркость и доступность привлекает внимание детей. Активное пребывание на природе запускает адаптационные механизмы. Каждый участок на аллее сформирован со своей целью.

В уходе и поддержании порядка на объекте помогают волонтеры. Подробнее можно узнать в специализированном сообществе во Вконтакте "Волонтеры Маяковки".

По всей аллее расположены пряные травы, душистые цветы, которые позволяют ощутить мир природы через обоняние. За цветами ухаживают как сотрудники библиотеки, так и команда волонтеров. На занятиях детям объясняют, почему так важно беречь природу и не срывать цветы просто так.